Цикловая комиссия

социально-гуманитарных и природоведческих дисциплин

Давыдовская

Наталья  Петровна

преподаватель методики обучения учебного предмета  «Человек и мир».

Образование: высшее, Мозырский государственный педагогический университет им. И.П.Шамякина

Квалификационная категория: первая
Педагогический стаж: 17 лет

Технология: использование интерактивных методов обучения

Педагогическое кредо: Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом.

Рачкова

Людмила Валерьевна

преподаватель географии

Образование: высшее, Гомельский государственный университет им. Ф.Скорины

Квалификационная категория: высшая

Педагогический стаж: 27 лет

Технология:элементы технологии развивающего обучения.

Педагогическое кредо:Каждое дело – творчески! А иначе зачем?

Стадникова

Римма Геннадьевна

руководитель обьединения по интересам "Патриот"

Образование: высшее, Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины

Квалификационная категория: высшая

Педагогический стаж: 29 лет

Педагогическое кредо: чтобы озарять светом других, надо носить

солнце в себе 

Смоленчук

Николай Анатольевич

преподаватель истории, основ охраны труда,

основ социально-гуманитарных дисциплин

Образование: высшее, Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка.

Квалификационная категория: высшая

Педагогический стаж: 22 года

Технология: метод развития критического мышления как способ повышения познавательного интереса учащихся

Педагогическое кредо: Вы можете поставить над собой 1000 учителей, но не от одного из них не будет толку, если вы сами не будете учиться.

Петькова

Оксана Владимировна

преподаватель учебного предмета "Охрана окружающей среды и энергосбережение", педагог социальный

Образование: высшее, Мозырский государственный педагогический университет им. И.П.Шамякина

Квалификационная категория: вторая
Педагогический стаж: 17 лет

Технология: использование элементов технологии критического мышления