День открытых дверей

25.02.2023 года в колледже состоится Профессиональная суббота

 

26.11.2022 года в колледже прошли профориентационные мероприятия (экскурсия по колледжу, посещение выставки декоративно-прикладного и художественного творчества учащихся и преподавателей «Город мастеров», демонстрация видеоролика "Я в будущей моей профессии", мастер-класс «Я в мире творчества», интерактивная игра «Угадай профессию», встреча с учащимися 3 курса «Ваше профессиональное будущее в ваших руках», профдиагностика на онлайн-платформе «ПрофиТест» и консультация педагога-психолога по выбору профессии) в рамках проекта «Профессиональные субботы» с учащимися 9 классов г.п. Лоева

       

28.06.2022 состоялся День открытых дверей

 

21.05.2022 г. в колледже прошли профориентационные мероприятия (спичрайтинг "Моя профессия - мое будущее", профессиональный квест " Сделай правильный выбор", посещение выставки декоративно-приклаладного и художественного творчества, посещение музейной комнаты "Этнографическая") в рамках проекта "Профессиональные субботы"

  

  

  

  

  

  

  

  

 

26.03.2022 г. состоялся День открытых дверей

  

  

 

5 февраля 2022 года в колледже прошли профориентационные мероприятия в рамках проекта «Профессиональные субботы»

  

  

  

  

  

 

29.12.2021 состоялся День открытых дверей

  

  

 

20.11.2021 состоялся День открытых дверей

  

  

  

  

 

12.06.2021 состоялся День открытых дверей

  

  

 

10.04.2021 состоялся День открытых дверей

  

  

  

 

30 января 2021 года в колледже прошел профессиональный квест «Сделай правильный выбор» в рамках проекта «Профессиональные субботы»

  

  

  

 

21.11.2020 состоялся День открытых дверей

  

  

  

 

27.06.2020 состоялся День открытых дверей

 

24.04.2020 года в УО «Лоевский государственный педагогический колледж» в онлайн-режиме прошёл День открытых дверей для абитуриентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

На сайте колледжа в рубрике Абитуриенту были размещены анкеты для определения профессиональных намерений и склонностей (дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Е.А. Климова на профориентацию, опросник для определения профессиональной готовности (ОПГ) Л.Н. Кабардовой), а также перечень документов, которые необходимо предоставить детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, при поступлении в учреждение образования.

В онлайн-мероприятии приняли участие учащиеся из 7 районов Гомельской области (Ветковского, Калинковичского, Лельчицкого, Лоевского, Мозырского, Светлогорского, Хойникского)

 

1 февраля 2020 года в колледже прошли мероприятия в рамках проекта «Профессиональные субботы»

Мастер-класс в технике нетрадиционных способов рисования «Удивительный мир искусств»

  

  

  

Посещение выставки декоративно-прикладного и художественного творчества

  

Посещение музейной комнаты «Спадчына»

  

  

 

07.12 2019 г. в колледже прошли мероприятия в рамках проекта "Профессиональные субботы".

Диагностика профессиональной направленности личности

  

Посещение выставки декоративно-прикладного и художественного творчества учащихся и преподавателей «Город мастеров»

  

Профориентационная игра «Я б в учителя пошёл…»

  

Промо-акция «Твой выбор сегодня – твоё будущее завтра»

  

 

«Ваше профессиональное будущее – в ваших руках», под таким названием 26 октября 2019 года в колледже прошли мероприятия в рамках проекта «Профессиональные субботы».

Мастер-класс «Волшебные превращения бумаги»

  

  

  

Нормативные документы

График работы приемной комиссии

(с 18.07 по 15.08.2025)

Понедельник - суббота 

09.00 - 18.00

Выходной - воскресенье

Тел.: 8-02347-5-03-79

Сроки подачи документов:

с 18 июля по 1 августа 2025 года – на бюджет;

с 18 июля по 12 августа – для обучения на платной основе.

Зачисление будет проходить:

на бюджет – по 5 августа;

на платное обучение – по 15 августа.

Форма вступительного испытания: конкурс среднего балла документа об образовании

Конкурс в год предшествующий приёму: 1,7 чел. на место.

Ориентировочная стоимость обучения в месяц:  217 руб. 00 копеек.

Подготовительные курсы: нет

ПРАВИЛА   ПРИЁМА

Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В конкурсе на получение среднего специального образования имеют право участвовать граждане Республики Беларусь, иностранные граждане и лица без гражданства, которые постоянно проживают в Республике Беларусь, лица белорусской национальности, являющиеся гражданами иностранных государств, граждане Российской Федерации, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан.

Для организаций, находящихся в населенных пунктах, с численностью населения менее 20 тыс. человек, в населенных пунктах, расположенных на территории радиоактивного загрязнения, либо в сельских населенных пунктах, осуществляется прием абитуриентов на обучение на условиях целевой подготовки специалистов в пределах 30% от контрольных цифр приёма.

Основанием для участия в конкурсе для получения среднего специального образования на условиях целевой подготовки специалиста(рабочего, служащего) является договор о целевой подготовке специалиста (рабочего, служащего), составленный по установленной форме в трёх экземплярах и подписанный абитуриентом и организацией, имеющей потребность в подготовке специалиста (рабочего, служащего) (далее – заказчик).

ГЛАВА 2. ДОКУМЕНТЫ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫЕ АБИТУРИЕНТАМИ В ПРИЁМНЫЕ КОМИССИИ

Абитуриенты подают в приёмную комиссию колледжа следующие документы:

• заявление на имя руководителя УССО по установленной Министерством образования форме;
• оригиналы документа об образовании и приложения к нему;
• медицинскую справку о состоянии здоровья по форме, установленной Министерством здравоохранения (за исключением поступающих для получения среднего специального образования по специальностям (направлениям специальностей) для Вооруженных Сил Республики Беларусь, других войск и воинских формирований Республики Беларусь, органов внутренних дел Республики Беларусь, Следственного комитета, Государственного комитета судебных экспертиз, органов финансовых расследований Комитета государственного контроля, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям);
• документы, подтверждающие право абитуриента на льготы при зачислении для получения среднего специального образования;
• 6 фотографий размером 3 х 4 см;
• договор о целевой подготовке специалиста (рабочего, служащего) – для лиц, участвующих в конкурсе для получения среднего специального образования на условиях целевой подготовки специалиста (рабочего, служащего);
• документ, удостоверяющий личность, предъявляется абитуриентом  лично. В случае подачи документов от имени абитуриента его представителем предъявляются документ, удостоверяющий личность представителя, и копия документа, удостоверяющего личность абитуриента.

Прием документов в колледж осуществляются с 18   июля по 12  августа.

ГЛАВА 4. ЛИЦА, ИМЕЮЩИЕ ПРАВО НА ЛЬГОТЫ при зачислении в    среднее  специальное  учреждение  образования

Без вступительных испытаний зачисляются:

победители (дипломы I, II или III степени) международных олимпиад (в соответствии с перечнем, утвержденным Министерством образования) и республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который завершился в год приема (далее – учебный год), при поступлении на специальности, для которых по данному учебному предмету Министерством образования определено профильное испытание;

победители (дипломы I, II или III степени) международных (в соответствии с перечнем, утвержденным Министерством образования) и республиканских олимпиад по информатике и астрономии, проведенных в учебном году, при поступлении на технико-технологические специальности;

победителям (диплом I степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, засчитывается высший балл, установленный для оценки результатов по соответствующему учебному предмету профильного испытания;

победителям (дипломы I, II или III степени) республиканской олимпиады ”Белорусский язык и литература“ или ”Русский язык и литература“, проведенной Министерством образования в учебном году,если они поступают не на специальности ”Белорусский язык и литература“,”Русский язык и литература“, ”Издательское дело“, выставляется высший балл, установленный для оценки результатов вступительного испытания по белорусскому или русскому языку;

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

инвалиды I или II группы, дети-инвалиды в возрасте до 18 лет, представившие при приёме документов соответствующее удостоверение  и заключение врачебно-консультационной комиссии или медико-реабилитационной экспертной комиссии о том, что им не противопоказано обучение по избранной специальности (направлению специальности);

дети военнослужащих или рабочих и служащих, которые занимали штатные должности в воинских частях, погибших (умерших) или ставших инвалидами при исполнении обязанностей воинской службы или работы  в составе войск на территории государств, в которых велись боевые действия, а также дети военнослужащих, погибших (умерших) в мирное время при исполнении обязанностей воинской службы;

дети лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел Республики Беларусь, Следственного комитета, Государственного комитета судебных экспертиз,погибших (умерших) или ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей на территории государств, в которых велись боевые действия, а также погибших (умерших) в мирное время при исполнении служебных обязанностей; 

дети лиц начальствующего и рядового состава органов финансовых расследований Комитета государственного контроля, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, погибших (умерших) при исполнении служебных обязанностей;

лица, имеющие льготы в соответствии с пунктом 7 статьи 18 Закона Республики Беларусь от 6 января 2009 года ”О социальной защите граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, других радиационных аварий“ (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2009 г., № 17, 2/1561);

инвалиды III группы;

лица, имеющие льготы в соответствии со статьями 19 – 23 Закона Республики Беларусь ”О социальной защите граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, других радиационных аварий“;

абитуриенты из многодетных семей;

абитуриенты, имеющие свидетельство об общем базовом образовании с отличием, аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой или серебряной медалью, диплом с отличием, подтверждающий получение абитуриентом профессионально-технического образования с общим средним образованием;

победители третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной в учебномгоду;

победители республиканских, областных турниров и конкурсов, проведенных учредителями учреждений образования по учебным предметам вступительных испытаний.

ГЛАВА 5. ПОРЯДОК ЗАЧИСЛЕНИЯ АБИТУРИЕНТОВ

Зачисление абитуриентов в колледж осуществляется в следующие сроки:

за счёт средств бюджета – по   5 августа;

на платной основе – по 15 августа.

Зачисление абитуриентов в УССО на очную форму получения среднего специального образования за счет средств бюджета и на платной основе проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам сдачи вступительных испытаний и среднего балла документа об образовании, который определяется по десятибалльной шкале (с точностью до десятых долей единицы).

Средний балл документа об образовании по пятибалльной шкале переводится в десятибалльную шкалу по переводной таблице среднего балла документа об образовании согласно приложению.

На места, установленные контрольными цифрами приема для получения среднего специального образования на условиях целевой подготовки специалистов (рабочих, служащих), проводится отдельный конкурс. Абитуриенты, которые не проходят по конкурсу для получения среднего специального образования на условиях целевой подготовки специалистов (рабочих, служащих), имеют право участвовать в конкурсе на общих основаниях.

Абитуриенты, которые положительно сдали вступительные испытания в государственное УССО, но не прошли по конкурсу на получение среднего специального образования за счет средств бюджета, имеют право участвовать в конкурсе на получение среднего специального образованияна платной основе на основании личного заявления.

При зачислении для получения среднего специального образования на условиях целевой подготовки специалистов (рабочих, служащих) заключенный договор между абитуриентом, прошедшим по конкурсу на целевые места, и заказчиком подписывается руководителем учреждения образования.

При заключении в установленном порядке договоров для абитуриентов в возрасте до 18 лет необходимо наличие письменного согласия одного из законных представителей абитуриента.

Абитуриенты, которые положительно сдали вступительные испытания для получения среднего специального образования на основе общего среднего образования, но не прошли по конкурсу на места, определенные контрольными цифрами приема по специальности (направлению специальности), могут быть зачислены на второй курс на вакантные места в группы по данной специальности (направлению специальности), сформированные на основе общего базового образования в год, предшествующий приему.

На места, определенные контрольными цифрами приема, оставшиеся после зачисления абитуриентов, которые участвовали в конкурсе на получение среднего специального образования по соответствующей специальности (направлению специальности), по конкурсу зачисляются абитуриенты, положительно сдавшие те же вступительные испытания, но не прошедшие по конкурсу в данном УССО на другую специальность (направление специальности) или в другом УССО на другую или соответствующую специальность (направление специальности).

В случае появления вакантных мест получения среднего специального образования за счет средств бюджета на эти места могут зачисляться абитуриенты, участвовавшие в конкурсе на заочную или очную (вечернюю) формы получения среднего специального образования на платной основе или не прошедшие по конкурсу на очную (дневную) форму получения среднего специального образования.

ГЛАВА 6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В случае, если до начала учебного года в год приема и на протяжении тридцати дней после начала учебного года в год приема абитуриенты, зачисленные на обучение, были отчислены из УССО, в том числе и как не приступившие к учебным занятиям и не представившие (лично или через законного представителя несовершеннолетнего учащегося) документы, подтверждающие уважительную причину их отсутствия на занятиях, то на вакантные места зачисляются абитуриенты, которые не прошли по конкурсу на данную специальность (направление специальности) в данной форме получения среднего специального образования в этом УССО.

Перевод на вакантные места лиц, зачисленных по иным специальностям (направлениям специальностей), или зачисление на указанные места лиц, не прошедших по конкурсу или отчисленных с иных специальностей (направлений специальностей), не допускается.

Специальности (направления специальностей):

5-04-0112-02  "Начальное образование"

Квалификация : Учитель

на основе общего базового образования – 3 г.  (д/ф – бюджет, д/ф – платно)

Форма вступительного испытания: конкурс среднего балла документа об образовании

Конкурс в год предшествующий приёму: 1,7 чел. на место.

Ориентировочная стоимость обучения в месяц: 217 руб. 00 копеек.

Подготовительные курсы: нет

Обеспечение общежитием: нуждающиеся учащиеся

---

Документы, предоставляемые абитуриентами в приемную комиссию

1. Заявление на имя директора по установленной форме.

2. Оригинал документа о базовом образовании.

3. Медицинская справка по форме, установленной Министерством здравоохранения.

4. Документы, подтверждающие право абитуриента на льготы при приеме на обучение.

5. Шесть фотографий размером 3 х 4 см.

6. Паспорт.

Документы принимаются только при наличии их полного комплекта. Отсутствие хотя бы одного из них является препятствием для подачи документов в приёмную комиссию.

---

 Перечень документов,

которые необходимо предоставить детям-сиротам и детям,

оставшимся без попечения родителей,

при поступлении в учреждение образования

 

1. Решение исполнительного комитета о направлении ребенка в интернатное учреждение или об установлении опеки и попечительства и передачи на воспитание в опекунскую, приемную семью.

2. Документы, подтверждающие наличие у несовершеннолетнего статуса сироты:

а) решение суда о лишении родителей родительских прав;

б) решение суда об отобрании ребенка без лишения родительских прав; 

в) документы об осуждении родителей (приговор суда с указанием отбывания срока наказания), подтверждение о том, что родители на момент поступления ребёнка в учреждение образования находятся в местах лишения свободы;

г) свидетельство о смерти родителей;

д) справка по форме №2 из ЗАГСа о внебрачном рождении ребенка;

е) иные документы.

3. Личная карточка ребёнка, оставшегося без попечения родителей (форма № ЛКР), утвержденная приказом Министерства образования и Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 14.07.1998 №439/196.

4. Документы о жилье:

а) решение райиспалкома о закреплении жилья за несовершеннолетними;

б) решение райиспалкома о принятии несовершеннолетнего на учет нуждающихся в улучшении жилищных условий;

в) сведения об имуществе, его опись, где находится, кто хранит.

5. Справка о ближайших родственниках (братьях, сестрах и т.д.) и их местонахождении.

6. Справка с места жительства о составе семьи.

7. Сведения о получаемых пенсиях (пенсионное удостоверение, справка из органов социальной защиты).

8. Сведения о возмещении родителями затрат на содержание ребёнка:

а) определение суда о взыскании расходов  с родителей (обязанных лиц), затраченных государством на содержание детей;

б) медицинское заключение ВКК  о заболевании, при наличии которого родители не могут выполнять родительские обязанности;

в) последнее известное место жительства обязанного лица, серия и № паспорта, индификационный номер, дата рождения, место работы.

 

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛОЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

объявляет приём учащихся на 2025/2026 учебный год на дневное отделение на базе общего базового образования по специальности 5-04-0112-02 «Начальное образование» с квалификацией «Учитель» 

Приём осуществляется на бюджетной и платной основе.  

СРОК ОБУЧЕНИЯ 3 года (2 года 10 месяцев)

 

График работы приемной комиссии

(с 18.07 по 15.08.2024)

Понедельник - суббота 

09.00 - 18.00

Выходной - воскресенье

Тел.: 8-02347-5-03-79

Сроки проведения вступительной кампании для получения среднего специального образования в 2025 году:

Сроки подачи документов:

- за счёт средств бюджета -  с 18 июля по 1 августа 2025 года;

- на платной основе - с 18 июля по 12 августа.

Зачисление будет проходить:

- за счёт средств бюджета (без вступительных испытаний) – по 5 августа;

- на платной основе – по 15 августа.

Общежитием обеспечиваются все нуждающиеся учащиеся.

О правилах приёма в колледж более подробно можно узнать по телефонам: 8 (02347) 2-04-85, 3-24-98, 2-05-96; факс 8 (02347) 3-24-98.

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Веб-сайт: lgpk.by

Адрес колледжа: 247095 ул. Шевелева, 92 г.п. Лоев Гомельской области.

Проезд автобусом до остановки «Педколледж».

В 2025 году приём осуществляется
без вступительных испытаний,
на основе конкурса среднего балла документа об образовании по следующим специальностям (дневная форма): 

График работы приемной комиссии

(с 18.07 по 15.08.2025)

Понедельник - суббота 

09.00 - 18.00

Выходной - воскресенье

Тел.: 8-02347-5-03-79

Сроки подачи документов:

с 18 июля по 1 августа 2025 года – на бюджет;

с 18 июля по 12 августа – для обучения на платной основе.

Зачисление будет проходить:

на бюджет – по 5 августа;

на платное обучение – по 15 августа.

В приёмную комиссию колледжа абитуриенты подают следующие документы:

- заявление на имя директора колледжа по форме, установленной Министерством образования;

- оригинал документа об образовании и приложения к нему;

- медицинскую справку о состоянии здоровья по форме, установленной Министерством здравоохранения;

- документ удостоверяющий личность;

- документы, подтверждающие право абитуриента на льготы при зачислении для получения среднего специального образования;

- 6 фотографий размером 3x4 см;

- договор между абитуриентом и заказчиком на целевую подготовку (для абитуриентов, участвующих в конкурсе на целевые места).

Абитуриенты из числа иностранных граждан и лиц без гражданства (их представители) подают в приемную комиссию колледжа следующие документы:

– заявление на имя директора колледжа по форме, установленной Министерством образования;

– оригинал свидетельства (документа) об образовании* с указанием изученных предметов и полученных по ним отметок (баллов) – при условии признания в установленном порядке данных документов в Республике Беларусь;

– медицинское заключение о состоянии здоровья, выданное официальным органом здравоохранения страны, из которой прибыл абитуриент, или документ о прохождении в территориальных организациях здравоохранения, определяемых УССО по согласованию с комитетом (управлениями) по здравоохранению Минского горисполкома (облисполкомов), обязательного медицинского обследования, подтверждающего отсутствие медицинских противопоказаний к обучению в Республике Беларусь;

– сертификат об отсутствии ВИЧ-инфекции, выданный официальным органом здравоохранения страны, из которой прибыл абитуриент;

– оригинал (копию) свидетельства о рождении и (или) иной документ, подтверждающий дату рождения и гражданство (для несовершеннолетних);

- 6 фотографий размером 3x4 см;

– свидетельство об окончании факультета довузовской подготовки, подготовительного отделения, подготовительных курсов УССО (при их окончании).

К перечисленным в части первой настоящего пункта документам, исполненным на иностранном языке, прилагается удостоверенный нотариально их перевод на белорусский или русский язык.

ВСЕМ ИНОГОРОДНИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ОБЩЕЖИТИЕ!

Платные образовательные услуги

 

 

Мониторинг учебных достижений

 

Расписание занятий объединений по интересам на 2 семестр 2024/2025 учебного года

---

Научное общество учащихся «NEXT»

Объединение по интересам «Школа лидера»

Объединение по интересам «МАЛАДОСЦЬ»

Спортивная секция «Волейбол (юноши)»

Спортивная секция «Общая физическая подготовка»

Спортивная секция «Волейбол (девушки)»

Спортивная секция «Баскетбол»

Объединение по интересам «Лингвистическая школа немецкого языка»

Объединения по интересам «Азбука цветоводов»

Объединение по интересам «Мирискусств»

Объединения по интересам «Купалинка»

Объединение по интересам «МUSE»

Объединения по интересам «Юникс»

Объединение по интересам «Общение»

 Объединение по интересам «Медуница»

Объединение по интересам «Подых мiнулага»

Объединение по интересам «Лингвистическая школа (английский язык)»

 Объединение по интересам «Волонтерская группа «СТИЛЬ»

 Объединение по интересам «Патриот»

Увековечение "Патриот"

Объединение по интересам «Диалог»

Объединение по интересам «Компьютерный клуб»

 ******************************************************************************************

 

Расписание индивидуальных занятий по музыке

Расписание занятий по дополнительным дисциплинам

 

1 семестр 

Расписание занятий 2025/2026 учебного года 1 курс

Расписание занятий 2025/2026 учебного года 2 курс

Расписание занятий 2025/2026 учебного года 3 курс

 (В расписании возможны изменения)

Специализация 2 курс

Специализация 3 курс

Списки учебных групп

 

Списки групп 1 курса 2025/2026 учебного года 

Группа 11

Куратор Седько Татьяна Николаевна

Баричевская Алина Геннадьевна

Бернацкая Анастасия Витальевна

Бирюкова Полина Сергеевна

Бражная Дарья Александровна

Дралова Ксения Александровна

Дьяченко Оксана Максимовна

Закревская Дарья Вячеславовна

Исмагилова Кристина Сергеевна

Конопляник Валентина Алексеевна

Короткая Дарья Алексеевна

Котляренко Сергей Сергеевич

Леоненко Полина Александровна

Лепихова Ульяна Михайловна

Мурзенкова Екатерина Андреевна

Наумова Виолетта Евгеньевна

Пинчук Анна Андреевна

Пискунова Мария Михайловна

Половинкина Дарья Александровна

Полулященко Ярослав Васильевич

Попова Дарья Петровна

Романюк Кристина Дмитриевна

Сборникова София Витальевна

Семченко Валерия Дмитриевна

Хамутовская Таисия Геннадьевна

Хичёв Станислав Сергеевич

Чикида Злата Игоревна

Чирок Виктория Андреевна

Щербинская Алиса Алексеевна

Шкляренко Алина Алексеевна

Якунина Анастасия Андреевна

 

Группа 12

Куратор Степанченко Елена Григорьевна

Белоус Александра Владимировна

Богданова Анастасия Витальевна

Борисенко Дмитрий Иванович

Бородина Александровна Владимировна

Боякова Елизавета Сергеевна

Вишнякова Анна Николаевна

Голик Милена Андреевна

Грищенко Елизавета Сергеевна

Давыдовская Анжелика Александровна

Катющенко Артём Иванович

Коваль Лилия Сергеевна

Ковтуненко Дарья Александровна

Козел Ангелина Сергеевна

Кулай Каролина Викторовна

Пинчук Светлана Денисовна

Поливач Анна Александровна

Принеслик Дарья Андреевна

Сидоренко Арина Алексеевна

Стасько Варвара Ивановна

Стричик Дарья Сергеевна

Сумачакова Анастасия Алексеевна

Таргонская Анастасия Викторовна

Терехова Софья Александровна

Хоронеко Вероника Ивановна

Цык Вероника Вадимовна

Цыркевич Анастасия Адамовна

Чернышова Людмила Васильевна

Чумачёва Виктория Владимировна

Шабуня Снежана Константиновна

Шарова Виктория Евгеньевна

 

13 группа

Куратор Корж Екатерина Николаевна

Бадрутдинова Кристина Альбертовна

Борисенко Анастасия Александровна

Бритько Дарья Николаевна

Волосович Виолетта Сергеевна

Гайдашев Никита Максимович

Голик Анастасия Юрьевна

Дмитренко Анастасия Павловна

Захаренко Елена Александровна

Калиновская Варвара Александровна

Коледа Вероника Алексеевна

Комкова Евгения Сергеевна

Коноплич Варвара Ильинична

Кравцова Дарья Ивановна

Кравченко Анна Михайловна

Лесовец Яна Юрьевна

Лозюк Назар Александрович

Лопич Арина Андреевна

Пазырева Рената Юрьевна

Пацкевич Вита Витальевна

Петруненко Юлиана Юрьевна

Пешкун Светлана Игоревна

Пытикова Елизавета Дмитриевна

Сальникова Мария Дмитриевна

Силич Арина Михайловна

Смирнова Ангелина Сергеевна

Смольская Ангелина Васильевна

Шамело Светлана Ивановна

Шкуратова Ева Дмитриевна

Шкурко Валерия Игоревна

Щетько Дарья Владимировна

Информация по профилактике киберпреступлений

https://disk.yandex.com/d/F03-laudj7830g

Вишинг

https://disk.yandex.com/d/37nTesU3MWtwbQ

О безопасности детей и подростков в Интернете

https://dropmefiles.com/C7UDj

ПАМЯТКА о противодействии экстремизму

Понятие экстремизма согласно законодательству Республики Беларусь

Согласно ч. 1 ст. 1 Закона Республики Беларусь от 04.01.2007 № 203-З «О противодействии экстремизму» под экстремизмом (экстремистской деятельностью) понимается деятельность граждан Республики Беларусь, иностранных граждан или лиц без гражданства (далее, если не указано иное, — граждане) либо политических партий, профессиональных союзов, других общественных объединений, религиозных и иных организаций, в том числе иностранных или международных организаций или их представительств (далее, если не указано иное, — организации), формирований и индивидуальных предпринимателей по планированию, организации, подготовке и совершению посягательств на независимость, территориальную целостность, суверенитет, основы конституционного строя, общественную безопасность.

Экстремизм может осуществляться путем:

- насильственного изменения конституционного строя и (или) территориальной целостности Республики Беларусь;

- создания экстремистского формирования либо участия в экстремистском формировании;

- распространения в этих целях заведомо ложных сведений о политическом, экономическом, социальном, военном или международном положении Республики Беларусь, правовом положении граждан в Республике Беларусь, дискредитирующих Республику Беларусь;

- оскорбления в этих целях представителя власти в связи с исполнением им служебных обязанностей, дискредитации органов государственной власти и управления;

- пропаганды исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности;

- распространения экстремистских материалов, а равно изготовления, издания, хранения или перевозки таких материалов в целях распространения;

- реабилитации нацизма, пропаганды или публичного демонстрирования, изготовления, распространения нацистской символики и атрибутики, а равно хранения или приобретения такой символики или атрибутики в целях распространения;

- финансирования экстремистской деятельности;

- публичных призывов к организации или проведению в этих целях незаконных собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации или пикетирования с нарушением установленного порядка их организации или проведения, либо вовлечения лиц в участие в таких массовых мероприятиях путем насилия, угрозы применения насилия, обмана или выплаты вознаграждения, либо иной организации или проведения таких массовых мероприятий, если их проведение повлекло по неосторожности гибель людей, причинение тяжкого телесного повреждения одному или нескольким лицам или причинение ущерба в крупном размере и др.

К экстремистским материалам относится информационная продукция (печатные, аудио-, аудиовизуальные и другие информационные сообщения и (или) материалы, плакаты, транспаранты и иная наглядная агитация, рекламная продукция), предназначенная для публичного использования, публичного распространения либо распространенная любым способом, содержащая призывы к экстремистской деятельности, пропагандирующая такую деятельность и признанная экстремистскими материалами по решению суда (ч. 2 ст. 1 Закона о противодействии экстремизму).

Справочно. Материалы, признанные экстремистскими в Республике Беларусь, включаются в Республиканский список экстремистских материалов, который находится в открытом доступе в сети Интернет на сайте Министерства информации Республики Беларусь http://mininform.gov.by и постоянно актуализируется.

Вопрос о признании символики, атрибутики и иной информационной продукции экстремистскими материалами рассматривается судом. Вступившее в законную силу решение суда о признании символики и атрибутики, информационной продукции экстремистскими материалами является основанием для их уничтожения, если иное не установлено законодательными актами.

Использование государственных символов Республики Беларусь, изображений и символики, являющихся историко-культурными ценностями, а также официальных геральдических символов в целях пропаганды экстремизма, при публичных призывах к экстремистской деятельности запрещается и влечет ответственность в соответствии с законодательными актами.

Справочно. Противоправным является распространение в глобальной компьютерной сети Интернет (на личных страницах в социальных сетях, мессенджерах «Вайбер», «Телеграмм» и т.д.) информации (в том числе репостов, комментариев) с телеграмм-каналов (чатов) и иных источников, признанных экстремистскими, либо хранение указанной информации с целью ее распространения. Подписка – элемент популяризации, распространения экстремистской информации, т.е. хранение в открытом доступе в сети Интернет (на личных страницах в социальных сетях либо мессенджерах «Вайбер», «Телеграмм» и т.д.) ссылок на сообщества, телеграмм-каналы (чаты), включенные в республиканский список экстремистских материалов, расценивается как хранение с целью распространения.

Ответственность за распространение экстремистских материалов

За распространение, изготовление, издание, хранение и перевозку в целях распространения экстремистских материалов предусмотрена административная и уголовная ответственность.

Экстремистские действия являются публичными и направленными на пропаганду.

Кодекс Республики Беларусь «Об административных правонарушениях»:

Ст. 19.11 предусматривает административную ответственность (штраф с конфискацией предмета правонарушения) за распространение, изготовление, хранение, перевозка информационной продукции, содержащей призывы к экстремистской деятельности или пропагандирующей такую деятельность.

Ст. 19.12 предусматривает административную ответственность (штраф, общественные работы, административный арест с конфискацией предмета правонарушения) за незаконное изготовление и (или) распространение методик либо иных материалов о способах изготовления взрывных устройств и взрывчатых веществ.

Если согласно экспертному заключению в представленных образцах устанавливается наличие признаков проявления экстремизма, данное обстоятельство является поводом для проведения проверки на предмет наличия состава преступления согласно статьям Уголовного кодекса Республики Беларусь:

ст. 361 «Призывы к действиям, направленным на причинение вреда национальной безопасности Республики Беларусь»;

ст. 3611 «Создание экстремистского формирования либо участие в нем»;

ст. 3612 «Финансирование экстремистской деятельности»;

ст. 3613 «Участие на территории иностранного государства в вооруженном формировании или вооруженном конфликте, военных действиях, вербовка либо подготовка лиц к такому участию»;

ст. 3614 «Содействие экстремистской деятельности»;

ст. 3615 «Прохождение обучения или иной подготовки для участия в экстремистской деятельности». 

Уголовная ответственность для физического лица за данные преступления наступает с 16 лет. Степень уголовной ответственности зависит от степени тяжести преступления – от штрафа до лишения свободы (вплоть до пожизненного заключения).

Иные проявления экстремистской деятельности

Терроризм – это крайнее проявление экстремизма явление, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан.

Национализм – это форма общественного единства, основанная на идее национального превосходства и национальной исключительности.

Расизм – это совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру человеческого общества.

Фашизм – это идеология и практика, утверждающие превосходство и исключительность определенной нации или расы и направленные на разжигание национальной нетерпимости, дискриминацию, применение насилия и терроризма, установления культа вождя.

Работники путем ознакомления с настоящей Памяткой подтверждают, что изучили Республиканский список экстремистских материалов, и в дальнейшем самостоятельно обязуются отслеживать информацию, содержащуюся в нем, с целью предотвращения совершения экстремистских действий. Распространение, изготовление, издание, хранение и перевозка экстремистских материалов влечет за собой административную и уголовную ответственность физического лица – работника учреждения.

Статья 130 УК РБ. Разжигание расовой, национальной или религиозной вражды или розни

1. Умышленные действия, направленные на возбуждение расовой, национальной, религиозной вражды или розни, на унижение национальной чести и достоинства, – наказываются штрафом, или арестом, или ограничением свободы на срок до пяти лет, или лишением свободы на тот же срок.

2. Те же действия, соединенные с насилием либо совершенные должностным лицом с использованием своих служебных полномочий, –наказываются лишением свободы на срок от трех до десяти лет.

3. Действия, предусмотренные частями 1 или 2 настоящей статьи, совершенные группой лиц либо повлекшие по неосторожности смерть человека либо иные тяжкие последствия, –наказываются лишением свободы на срок от пяти до двенадцати лет.

Статья 342. Организация и подготовка действий, грубо нарушающих общественный порядок, либо активное участие в них 1. Организация групповых действий, грубо нарушающих общественный порядок и сопряженных с явным неповиновением законным требованиям представителей власти или повлекших нарушение работы транспорта, предприятий, учреждений или организаций, либо активное участие в таких действиях при отсутствии признаков более тяжкого преступления – наказываются арестом, или ограничением свободы на срок от двух до пяти лет, или лишением свободы на срок до четырех лет. 2. Обучение или иная подготовка лиц для участия в групповых действиях, грубо нарушающих общественный порядок, а равно финансирование или иное материальное обеспечение такой деятельности при отсутствии признаков более тяжкого преступления – наказываются арестом или лишением свободы на срок до трех лет.

Статья 364. Насилие либо угроза применения насилия в отношении сотрудника органов внутренних дел

Насилие либо угроза применения насилия в отношении сотрудника органов внутренних дел или его близких в целях воспрепятствования его законной деятельности или принуждения к изменению характера этой деятельности либо из мести за выполнение служебной деятельности – наказываются арестом, или ограничением свободы на срок до пяти лет, или лишением свободы на срок до семи лет.

Статья 367. Клевета в отношении Президента Республики Беларусь

1. Клевета в отношении Президента Республики Беларусь, содержащаяся в публичном выступлении, либо в печатном или публично демонстрирующемся произведении, либо в средствах массовой информации, либо в информации, размещенной в глобальной компьютерной сети Интернет, – наказывается штрафом, или исправительными работами на срок до двух лет, или ограничением свободы на срок до четырех лет, или лишением свободы на срок до пяти лет. 2. То же действие, совершенное лицом, ранее судимым за клевету или оскорбление, либо соединенное с обвинением в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, – наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок до шести лет.

Статья 368. Оскорбление Президента Республики Беларусь 1. Публичное оскорбление Президента Республики Беларусь – наказывается штрафом, или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом, или ограничением свободы на срок до четырех лет, или лишением свободы на тот же срок. 2. То же действие, совершенное лицом, ранее судимым за оскорбление или клевету, либо соединенное с обвинением в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, – наказывается штрафом, или исправительными работами на срок до двух лет, или ограничением свободы на срок до пяти лет, или лишением свободы на тот же срок.   Примечание. Под оскорблением в настоящей статье, статьях 369, 391 и 444 настоящего Кодекса понимается умышленное унижение чести и достоинства личности, выраженное в неприличной форме.

Статья 369. Оскорбление представителя власти Оскорбление представителя власти или его близких в связи с выполнением им служебных обязанностей, совершенное в публичном выступлении, либо в печатном или публично демонстрирующемся произведении, либо в средствах массовой информации, либо в информации, размещенной в глобальной компьютерной сети Интернет, – наказывается штрафом, или арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет со штрафом, или лишением свободы на тот же срок со штрафом. 

Статья 369-1. Дискредитация Республики Беларусь

Распространение заведомо ложных сведений о политическом, экономическом, социальном, военном или международном положении Республики Беларусь, правовом положении граждан в Республике Беларусь, деятельности государственных органов, Вооруженных Сил Республики Беларусь, других войск и воинских формирований, военизированных организаций, дискредитирующих Республику Беларусь, совершенное в публичном выступлении, либо в печатном или публично демонстрирующемся произведении, либо в средствах массовой информации, либо в информации, размещенной в глобальной компьютерной сети Интернет, направленное на причинение существенного вреда государственным или общественным интересам, – наказывается арестом, или ограничением свободы на срок до четырех лет, или лишением свободы на тот же срок со штрафом или без штрафа. 

Статья 369-2. Использование иностранной безвозмездной помощи в нарушение законодательства Республики Беларусь

Использование иностранной безвозмездной помощи для осуществления террористической и иной экстремистской деятельности или других деяний, запрещенных законодательством Республики Беларусь, либо финансирования политических партий, союзов (ассоциаций) политических партий, подготовки или проведения выборов, референдумов, отзыва депутата, члена Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь, организации или проведения собраний, митингов, уличных шествий, демонстраций, пикетирования, забастовок, изготовления или распространения агитационных материалов, проведения семинаров или других форм политической и агитационно-массовой работы среди населения, совершенное в течение года после наложения административного взыскания за такие же нарушения, – наказывается штрафом, или арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на срок до двух лет.

Статья 369-3. Публичные призывы к организации или проведению незаконных собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации или пикетирования либо вовлечение лиц в участие в таких массовых мероприятиях

Публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации или пикетирования с нарушением установленного порядка их организации или проведения, либо вовлечение лиц в участие в таких массовых мероприятиях путем насилия, угрозы применения насилия, обмана или выплаты вознаграждения, либо иная организация или проведение таких массовых мероприятий, если их проведение повлекло по неосторожности гибель людей, причинение тяжкого телесного повреждения одному или нескольким лицам или причинение ущерба в крупном размере при отсутствии признаков преступлений, предусмотренных статьями 293 и 342 настоящего Кодекса, – наказываются арестом, или ограничением свободы на срок до пяти лет, или лишением свободы на тот же срок.

Статья 370. Надругательство над государственными символами Надругательство над Государственным гербом Республики Беларусь, Государственным флагом Республики Беларусь, Государственным гимном Республики Беларусь – наказывается штрафом, или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на тот же срок. 

 

Статья 389. Угроза в отношении судьи или народного заседателя

Угроза убийством, насилием, уничтожением или повреждением имущества в отношении судьи, народного заседателя или их близких либо угроза распространением клеветнических или оглашением иных сведений, которые эти лица желают сохранить в тайне, совершенная в связи с осуществлением судьей или народным заседателем правосудия, – наказывается арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на тот же срок.

 

 

Профилактика травматизма и гибели граждан на объектах железнодорожного транспорта

Ссылка на сайт: https://mintrud.gov.by/ru/trud-molodezh-ru

Ссылка в Телеграм: https://t.me/mintrudsocbelarus/5642

Ссылка в Инстаграм: https://instagram.com/p/CckQRdqsFvb/?utm_source=ig_web_copy_link

Презентация Трудоустройство молодежи - ДГИТ 2023

Презентация ТРУД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ - ДГИТ 2023

 

Рекомендации по безопасному поведению

в глобальной компьютерной сети Интернет

Учащимся	Используйте надежные пароли, будьте осторожны с подозрительными ссылками и загрузками, обновляйте свое программное обеспечение, используйте надежное антивирусное программное обеспечение.
Будьте внимательны к информации, которой вы делитесь, настройте параметры конфиденциальности, чтобы ограничить доступ, не принимайте запросы на добавление в друзья от незнакомцев, будьте осторожны с попытками фишинга, а также регулярно просматривайте и обновляйте свои настройки конфиденциальности.	Учащимся
Учащимся	Чрезмерно пользование компьютером, планшетом, телефоном приводит к переутомлению глаз, малоподвижному образу жизни, нарушению сна и социальной изоляции. Сохранить здоровье можно делая регулярные перерывы, соблюдая правило 20-20-20 для глаз, занимаясь физической активностью, поддерживая сбалансированный образ жизни и укрепляя социальные связи в автономном режиме.

Ограничьте свое время в социальных сетях, организуйте свою ленту, включив в нее позитивный и воодушевляющий контент, помните о сравнениях и самооценке, участвуйте в оффлайн-мероприятиях и отдавайте приоритет реальным связям.	Учащимся
Педагогам Родителям Учащимся	Признаки интернет-зависимости включают пренебрежение обязанностями, абстинентный синдром, потерю интереса к офлайн-деятельности и чрезмерную озабоченность Интернетом. Преодолейте это, установив ограничения на время перед экраном, обращаясь за поддержкой к близким, занимаясь хобби, заботясь о себе и при необходимости обращаясь за профессиональной помощью.
Установите родительский контроль и фильтры, отслеживайте действия детей в Интернете, поощряйте открытое общение и научите их опасаться незнакомцев и неприемлемого контента.	Родителям

Профилактика распространения информации деструктивного характера в социальных сетях Важно помнить, что предотвращение распространения деструктивной информации требует совместных усилий общества, включая учреждения образования, СМИ, правительственные органы и каждого отдельного человека. Напоминаем, что основная роль в обеспечении безопасности несовершеннолетних в интернете лежит на родителях или опекунах. Регулярный и открытый диалог с ребенком в сочетании с принятием этих мер позволит минимизировать риски и обеспечить их безопасность в цифровом пространстве.

ВАЖНО ЗНАТЬ Обучение критическому мышлению: развивайте навыки оценки информации, проверяйте источники, анализируйте факты и контекст. Это поможет вам избегать попадания в ловушки ложной или деструктивной информации. становитесь активным создателем информации, делясь полезными, конструктивными и достоверными материалами. Можете писать блоги, публиковать новости и активно участвовать в интернет-сообществах. соцсети часто становятся площадками для распространения деструктивной информации. Будьте осторожны, проверяйте факты и не позволяйте негативным сообщениям влиять на вас эмоционально. поощряйте образование и осведомленность о технике, алгоритмах, аналитике и других сферах, связанных с информационными технологиями. Это поможет вам лучше понимать методы распространения деструктивной информации и эффективнее противостоять им.

Видеоролик «Родители! Берегите детей от опасных связей, не позволяйте
запятнать их жизнь!», направленного на профилактику незаконного
наркооборота. Электронный вариант ролика находится по ссылке:
https://drive.google.com/drive/folders/1S8wntjeFNGxGljjkWsnWNGc519OzlqLz?usp=sharing,
а также размещен на сайте Молодежь.бел во вкладке «Молодежь против
наркотиков» 

Внимание каникулы! Не забывайте про безопасность!

Настало время отдохнуть от учебы детям, но это не повод расслабляться родителям! Ведь за подрастающим поколением нужен глаз да глаз! Чтобы не допустить трагедию, полностью контролируйте несовершеннолетних.

Очень важно соблюдать необходимые правила безопасности на воде как детям, так и взрослым. Основная цель родителей — научить ребенка адекватному поведению на реке, озере и других водоемах.

❗️Поведение детей должно соответствовать следующим ПРАВИЛАМ:

🛑 САМОЕ ВАЖНОЕ: купание должно происходить только в РАЗРЕШЕННЫХ местах, где дежурят спасатели.

🛑 Категорически нельзя плавать самостоятельно без сопровождения взрослого. Прежде чем заходить в воду, необходимо попросить одного из родителей проверить дно;

🛑Малолетний ребёнок в воде и у водоема должен быть на расстоянии не более 2 метров от взрослого, под постоянным и чутким присмотром. Купание маленьких детей осуществляется только в детских купальнях;

🛑 Нельзя хватать другого ребенка за ноги и тянуть на дно, даже в процессе игры; Также не следует толкать других детей в воду. Это может привести к тому, что ребенок получит травму, захлебнется или случайно попадет в яму и не сможет из нее выбраться.

🛑 При неумении плавать в обязательном порядке следует использовать спасательные и надувные круги, жилеты или нарукавники. Необходимо обезопасить себя и ребёнка прежде, чем посещать водоем;

🛑 Нельзя прыгать в водоём с обрывов и высокого берега, трамплинов и тарзанок. Такое нарушение может спровоцировать серьёзную травму и в последствии привести к инвалидности. К тому же, не следует заходить в воду, если дно слишком илистое и присутствует большое количество камней, коряг или мусора;

🛑 Даже при хорошем умении плавать, ни в коем случае нельзя продвигаться дальше ограничительных буйков. Это важно знать всем без исключения как детям, так и взрослым;

🛑 Если поблизости проплывает лодка или катер, нельзя подплывать близко к ним. Это очень опасно!

Соблюдая первое правило, вы снижаете риск тяжелых последствий на 99%

🆘Обязательно добавьте номер спасателей в записную книжку телефона: +375-2347-5-31-55 (ОСВОД), 112 (МЧС).

---

Памятка для родителей по вопросам половой неприкосновенности детей

Уважаемые родители!

Эта памятка предназначена для Вас, т.к. Вы - самый близкий для ребенка человек, который может помочь предотвратить насилие и посягательства на половую неприкосновенность детей и подростков. Избежать насилия можно, но для этого помогите ребенку усвоить «Правило пяти нельзя».

«Правило пяти «нельзя»

• Нельзя разговаривать с незнакомцами на улице и впускать их в дом.
• Нельзя заходить с ними вместе в подъезд и лифт.
• Нельзя садиться в чужую машину.
• Нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение пойти к ним домой или еще куда-либо.
• Нельзя задерживаться на улице одному, особенно с наступлением темноты.

Научите ребенка всегда отвечать «Нет!»

• Если ему предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это соседи.
• Если за ним в школу или детский сад пришел посторонний, а родители не предупреждали его об этом заранее.
• Если в отсутствие родителей пришел незнакомый (малознакомый) человек и просит впустить его в квартиру.
• Если незнакомец угощает чем-нибудь с целью познакомиться и провести с тобой время.

Как понять, что ребенок или подросток подвергался сексуальному насилию?

• Вялость, апатия, пренебрежение к своему внешнему виду;
• Постоянное чувство одиночества, бесполезности, грусти, общее снижение настроения;
• Уход от контактов, изоляция от друзей и близких или поиск контакта с целью найти сочувствие и понимание;
• Нарушение умственных процессов (мышления, восприятия, памяти, внимания), снижение качества выполняемой учебной работы;
• Отсутствие целей и планов на будущее;
• Чувство мотивированной или немотивированной тревожности, страха, отчаяния;
• Пессимистическая оценка своих достижений;
• Неуверенность в себе, снижение самооценки.
• Проблемы со сном, кошмары, страх перед засыпанием.
• Головные боли, боли в желудке, соматические симптомы.
• Повышенная агрессивность и (или) высокая активность (гиперактивность).
• Постоянная тревога по поводу возможной опасности или беспокойство по поводу безопасности любимых людей.
• Признаки, связанные со здоровьем: повреждения генитальной, анальной областей, в том числе нарушение целостности девственной плевы; следы спермы на одежде, коже, в области половых органов, бедер; наличие заболевания, передающегося половым путем, недержание кала ("пачкание одежды"), энурез, беременность.
• Нежелание общения и неучастие в играх и любимых занятиях. Перечисленные проблемы могут появиться в школе, дома либо в любой знакомой обстановке, когда ребенок или подросток видит или слышит о насилии.

Поддержите ребенка или подростка в трудной ситуации.

• Исцеление начинается с общения. Заботливый взрослый — самый лучший фактор, который поможет ребенку чувствовать себя в безопасности.
• Разрешите ребенку рассказывать. Это помогает сказать о жестокости в их жизни взрослому, которому дети доверяют.
• Дайте простое и ясное объяснение страшным происшествиям. Малыши чувствуют иначе, чем взрослые. Они не понимают истинных причин жестокости и часто обвиняют себя.
• Формируйте самооценку детей. Дети, живущие в атмосфере насилия, нуждаются в ежедневном напоминании, что они любимы, умны и важны.
• Обучайте альтернативе жестокости. Помогите детям решать проблемы и не играть в жестокие игры.
• Решайте все проблемы без жестокости, проявляя уважение к детям.

Педофилия в последнее время стала серьезной проблемой. Поэтому надо принять все меры, чтобы защитить хотя бы собственных детей. Как уберечь ребенка от беды? От педофила может пострадать как девочка, так и мальчик. Пол ребенка для него не имеет большого значения.

Жертвой может стать любой ребенок, однако, есть дети, которые попадают в руки насильника чаще, чем другие.

1. Как ни странно, это послушные дети. У них, как правило, строгие родители, внушающие, что «старшие всегда правы», «ты еще мал, чтоб иметь свое мнение», «главное для тебя - слушаться взрослых». Таким детям педофил предлагает пойти с ним, они не могут ему отказать.
2. Доверчивые дети. Педофил может предложить вместе поискать убежавшего котенка, поиграть у него дома в новую компьютерную игру.
3. Замкнутые, заброшенные, одинокие ребята. Это не обязательно дети бомжей и пьяниц, просто их родители заняты зарабатыванием денег, и между ними нет теплых, откровенных отношений. За взрослым человеком, оказавшим такому ребенку внимание, он может пойти куда угодно.
4. Дети, стремящиеся казаться взрослыми. Девочка, которая красит губы, носит сережки, рано становится на каблуки; мальчик с дорогими часами или престижным мобильным телефоном скорее привлечет внимание педофила. Преступник воспринимает это как послание: хочу испытывать то же, что и взрослые.
5. Подростки, родители которых пуритански настроены. Вместо того, чтобы помочь ребенку справиться с пробудившейся сексуальностью, они осуждают и наказывают его. «Дядя», который поможет сбросить напряжение, становится «лучшим другом».
6. Дети, испытывающие интерес к «блатной» романтике. Бесконечные сериалы про бандитов наводят ребенка на мысль, что настоящие мужчины - это те, которые сидят в тюрьме. Такие ребята могут сами искать себе'' друзей из уголовного мира.

Педофилия – страшное явление, но еще хуже, когда детей насилуют близкие родственники. Тогда жизнь превращается в настоящий кошмар. Подобные «семейные» преступления, как правило, растянуты во времени и раскрываются лишь тогда, когда дети решаются на крайние меры: пытаются покончить с собой, убегают из дома. Дети обычно скрывают эти страшные факты потому, что подсознательно считают себя виновными в происходящем. Совратитель уверяет, что тебя перестанут любить, если узнают о случившемся.

Часто дети не могут самостоятельно найти выход из сложившейся ситуации. Что же делать в случаях, когда насилие происходит в семье? Прежде всего, надо помнить, что у ребенка есть права, которые защищаются законом! Любой ребенок может обратиться в милицию, Следственный комитет, прокуратуру, к Уполномоченному по правам ребенка. Это важно помнить родителям! Уважайте своего ребенка, не делайте сами и не позволяйте другим заставлять ребенка делать что-то против своей воли. Если Ваш ребенок говорит о нездоровом интересе к нему Вашего мужа (сожителя), прислушайтесь к его словам, поговорите с мужем (сожителем), не оставляйте ребенка один на один с ним. Если же отношения зашли слишком далеко, расстаньтесь с этим человеком, ведь нет ничего дороже счастья собственного ребенка.

Если Вы заметили странность в поведении ребенка, поговорите с ним о том, что его беспокоит.

В разговоре с мальчиком лучше участвовать отцу, без присутствия матери.

Что вы можете сделать, чтоб обезопасить своих детей.

• Не оставляйте на улице маленького ребенка без присмотра. Если ваши дети школьного возраста, пусть они всегда сообщают, где и с кем проводят время. - Запретите ребенку гулять в опасных местах, дружить с ребятами, склонными к бродяжничеству, пропуску уроков.
• Объясните ребенку правила поведения, когда он остается один на улице либо дома;
• Расскажите ребёнку, сто если у него появилось хотя бы малейшее сомнение в человеке, который находится рядом, или его что-то насторожило, то лучше отойти от него, либо остановиться и пропустить этого человека вперед;
• Необходимо знать, какие передачи ребенок смотрит по телевизору, на какие сайты в Интернете чаще всего заходит, для того чтобы исключить просмотр фильмов сексуальными сценами и сценами насилия, исключить возможность общения Вашего ребенка с педофилом через Интернет. Обязательно контролировать время, которое ребенок проводит в Интернете, будьте в курсе, с кем Ваш ребенок контактирует в сети.
• Будьте внимательны к мужчинам, бесцельно прогуливающимся около подъезда, по школьному двору, возле забора детского сада. Сообщите об этом в полицию. Иногда достаточно участковому проверить документы, как потенциальный преступник исчезает из района. Злоумышленник может находиться за рулем автомобиля, он паркует машину около школы и наблюдает за детьми. Если вы заметили подозрительную машину, запишите номер, запомните ее цвет, марку, зафиксируйте в памяти внешность водителя или пассажира. Сообщите об этом директору школы.
• Предложите ребенку возвращаться с уроков, из кружков и секций в компании одноклассников, если нет возможности встречать его лично.
• Поддерживайте контакт с воспитателем детского сада, учителем, психологом в детских учреждениях с целью предотвращения совершения насильственных преступлений в отношении Вашего ребенка.
• - Постройте с ребенком теплые, доверительные отношения. Часто в беду попадают именно те дети, которым дома не хватает любви, ласки и понимания.

Избежать насилия можно, но для этого необходимо: — объяснить ребенку правила поведения, когда он остается один на улице либо дома;

• если у ребенка появилось хотя бы малейшее сомнение в человеке, который находится рядом, или его что-то насторожило, то лучше отойти от него либо остановиться и пропустить этого человека вперед;
• стать для ребенка другом, с которым он может поделиться своими переживаниями; серьезно воспринять рассказ о совершенном в отношении него насилии со стороны знакомых, родственников;
• поддерживать отношения с друзьями детей и их родителями;
• не отпускать ребенка на улицу одного (когда ребенок гуляет с друзьями, возможность совершения преступления снижается);
• знать, какие передачи ребенок смотрит по телевизору, на какие сайты в Интернете чаще всего заходит, для того чтобы исключить просмотр фильмов сексуальными сценами и сценами насилия, исключить возможность общения Вашего ребенка с педофилом через Интернет;
• обязательно контролировать время, которое ребенок проводит в Интернете, будьте в курсе, с кем Ваш ребенок контактирует в сети.

Соблюдая правила безопасности, Ваш ребенок сможет избежать подстерегающей его опасности, принять правильное решение в сложной ситуации.

ЕСЛИ РЕБЕНОК ГОВОРИТ ВАМ, ЧТО ПОДВЕРГАЕТСЯ НАСИЛИЮ

ПОВЕРЬТЕ ЕМУ. Он не будет лгать о пережитом издевательстве, особенно, если он рассказывает очень эмоционально, с подробностями, эмоции соответствуют пережитому состоянию;

НЕ ОСУЖДАЙТЕ ЕГО. Ведь совершил насилие другой человек, а пострадал ребенок;

ВЫСЛУШАЙТЕ ЕГО внимательно, спокойно и терпеливо, показывая, что понимаете всю тяжесть его страдания;

НЕ ПРЕУМЕНЬШАЙТЕ ЕГО БОЛИ, говоря, что «… не случилось ничего страшного, все пройдет…»

НЕ ОТВЕРГАЙТЕ ЕГО: если он, обратившись к вам, встретит осуждение, страх, гнев, то это может нанести ему более глубокую рану, чем само насилие Если вам стали известны случаи насилия над детьми (например, вы постоянно слышите, как ваши соседи ругаются, и видите, что их ребенок ходит в синяках, или вы стали свидетелем, как ребенка оскорбляют, унижают, бьют), немедленно сообщите эту информацию по телефону Общенациональной Детской Линии: 8-801-100-1611 (звонки со стационарных телефонов и с номеров МТС – бесплатные), или в любую службу экстренного реагирования по всем известным 102, 103 и 101.

Статья 166. Изнасилование

1. Половое сношение вопреки воле потерпевшей с применением насилия или с угрозой его применения к женщине или ее близким либо с использованием беспомощного состояния потерпевшей (изнасилование) – наказывается ограничением свободы на срок до четырех лет или лишением свободы на срок от трех до семи лет. 2. Изнасилование, совершенное повторно, либо группой лиц, либо лицом, ранее совершившим действия, предусмотренные статьей 167 настоящего Кодекса, либо изнасилование заведомо несовершеннолетней – наказывается лишением свободы на срок от пяти до тринадцати лет. 3. Изнасилование заведомо малолетней или изнасилование, повлекшее по неосторожности смерть потерпевшей, либо причинение тяжких телесных повреждений, либо заражение ВИЧ, либо иные тяжкие последствия, – наказывается лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет.   Примечание. Для целей применения настоящей статьи и статьи 167 настоящего Кодекса малолетний, не достигший двенадцатилетнего возраста на момент совершения в отношении него преступления, признается находящимся в беспомощном состоянии, поскольку в силу возраста не может понимать характер и значение совершаемых с ним действий.

Статья 167. Насильственные действия сексуального характера 1. Мужеложство, лесбиянство или иные действия сексуального характера, совершенные вопреки воле потерпевшего (потерпевшей) с применением насилия или с угрозой его применения либо с использованием беспомощного состояния потерпевшего (потерпевшей), – наказываются ограничением свободы на срок до четырех лет или лишением свободы на срок от трех до семи лет. 2. Те же действия, совершенные повторно, либо лицом, ранее совершившим изнасилование, либо группой лиц, либо в отношении заведомо несовершеннолетнего (несовершеннолетней), – наказываются лишением свободы на срок от пяти до тринадцати лет. 3. Действия, предусмотренные частями 1 или 2 настоящей статьи, совершенные в отношении заведомо малолетнего (малолетней), либо повлекшие по неосторожности смерть потерпевшего (потерпевшей), либо причинение тяжких телесных повреждений, либо заражение ВИЧ, либо иные тяжкие последствия, – наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет.  

Статья 168. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста 1. Половое сношение, мужеложство, лесбиянство или иные действия сексуального характера, совершенные лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, с лицом, заведомо не достигшим шестнадцатилетнего возраста, при отсутствии признаков преступлений, предусмотренных статьями 166 и 167 настоящего Кодекса, – наказываются ограничением свободы на срок до четырех лет или лишением свободы на тот же срок со штрафом. 2. Те же действия, совершенные лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные статьями 166 или 167 настоящего Кодекса, либо в отношении двух и более лиц, либо лицом, на которое возложены обязанности по воспитанию, содержанию, обеспечению безопасности жизни и здоровья несовершеннолетнего, либо группой лиц, – наказываются лишением свободы на срок от трех до десяти лет.   Примечание. Лицо, совершившее действия, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, освобождается от уголовной ответственности, если будет установлено, что это лицо и совершенное им преступление перестали быть общественно опасными в связи со вступлением в брак с потерпевшей (потерпевшим)

Статья 169. Развратные действия 1. Развратные действия, совершенные лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, в отношении лица, заведомо не достигшего шестнадцатилетнего возраста, при отсутствии признаков преступлений, предусмотренных статьями 166, 167 и 168 настоящего Кодекса, – наказываются арестом или лишением свободы на срок от одного года до трех лет. 2. Те же действия, совершенные с применением насилия или с угрозой его применения, либо в отношении заведомо малолетнего (малолетней), либо родителями, педагогическими работниками или иными лицами, на которых возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего, либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные настоящей статьей или статьями 166–168 настоящего Кодекса, – наказываются лишением свободы на срок от трех до шести лет. 

Статья 170. Понуждение к действиям сексуального характера 1. Понуждение лица к половому сношению, мужеложству, лесбиянству или совершению иных действий сексуального характера путем шантажа, угрозы уничтожением, повреждением или изъятием имущества либо с использованием служебной, материальной или иной зависимости потерпевшего (потерпевшей) – наказывается ограничением свободы на срок до трех лет или лишением свободы на тот же срок со штрафом и с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью или без лишения. 2. То же действие, совершенное в отношении заведомо несовершеннолетнего (несовершеннолетней), – наказывается лишением свободы на срок от трех до шести лет.

ПРОФИЛАКТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ ПОЛОВОЙ
НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ И ПОЛОВОЙ СВОБОДЫ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Согласно определению Конституции РБ, статья 25, каждому человеку гарантируется защита его прав и свобод, в том числе право на половую свободу и половую неприкосновенность.

Половая свобода - свобода сексуального самоопределения человека, а точнее право самостоятельно и без принуждения выбирать партнеров, форму интимных отношений.

Половая неприкосновенность – правовая защищенность от сексуального посягательства, полный запрет на совершение действий сексуального характера в отношении другого лица. Данное понятие применимо только к лицам, не достигшим 16 лет (ст. 168 УК РБ), так как вступление в половые отношения до 16 лет является преступлением!

С начала 2021 года в Беларуси от сексуального насилия пострадали 500 детей. В сравнении с 2020 – м количество таких злодеяний выросло на 52% и это очень беспокоил все субъекты профилактики.

До 16 лет у ребенка к сексу не готова ни психика, ни тело. И дать осознанное согласие он/она не может, так как еще до конца не понимает, на что соглашается.

Возраст сексуального согласия -  возраст, начиная с которого человек считается способным дать четкое информированное согласие на секс с другим лицом. Возраст сексуального согласия в РБ начинается с достижения лицом 16 летнего возраста (согласно УК РБ).

Достижения возраста 16 лет – тоже не повод начинать сексуальную жизнь. Ведь все мы разные, и да – кто – то готов в 16, а кто- то не готов и в 18-20. И это нормально прислушиваться к себе, а не идти на поводу у друзей и общества.

Секс – это про согласие, добровольность, уважение партнера и его/ее желаний, безопасность, равноправие. Секс предусматривает возможность каждого сказать: «НЕТ» в любой момент. Все остальное – это насилие и принуждение! 

К преступлениям против половой неприкосновенности и половой свободы личности относятся: изнасилование, насильственные действия сексуального характера, половое сношенные и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста, развратные действия, понуждения к действиям сексуального характера и др.

В соответствии со ст.168 УК РБ, совершеннолетний человек (с 18 лет), должен будет отвечать по закону за любые половые контакты с людьми, не достигшими 16 лет. Даже за половые отношения по обоюдному согласию!!!

Уголовная ответственность за «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы» наступает с 14 лет. 

Преступные схемы вовлечения подростков 
в сексуальную эксплуатацию

• Вовлечение через влюбленность. Существуют специализирующиеся на этом вербовщики. Вербовка происходит следующим образом: вербовщик заводит романтические отношения с несовершеннолетней девушкой либо юношей и через некоторое время просит финансовой помощи, так как у него внезапно якобы возникают серьезные проблемы. Подросток готов для него на всё, и вербовщику удается убедить, что единственный способ заработать нужную сумму — это проституция.

• Вербовка взрослыми через модельный бизнес. В настоящее время существует множество модельных агентств и школ, в которых подростки работают моделями. Эти агентства обещают трудоустройство, участие в показах мод и фотосессиях, что не всегда выполняется, а иногда является средством вовлечения в торговлю людьми с целью сексуальной эксплуатации. Часть агентств предлагает будущим моделям работу за рубежом, что может стать формой их вывоза за рубеж с целью сексуальной эксплуатации. Вербовщики могут искать «моделей» в небольших городках и поселках. Как правило, организатор предлагает самим детям или их родителям возможность высокого заработка для ребенка в большом городе и некоторую сумму в качестве аванса. Распространена вербовка в интернете: например, ребенок может получить личное со- общение в социальной сети или в мессенджере с предложением о работе

Дети – самые уязвимые жертвы преступлений против половой неприкосновенности.

Развращение, раннее вступление в половую связь, сексуальное насилие влекут за собой серьезные проблемы социального, психологического характера, не говоря уже о вреде физическому и психическому здоровью развивающегося организма. Благополучие в семье, лекции в школах по половому воспитанию, ограничение доступа к вредным информационным ресурсам, не могут быть 100% гарантам того, что Ваш ребенок не попадет в число нежелательной статистики.

Мало ребенка воспитать целомудренным, дать знания и навыки безопасного поведения, необходимо установить с ним максимально доверительные отношения, чтобы он в подобной ситуации не остался один на один со своей проблемой и был вовремя защищен.

Жертвой сексуального насилия может быть 
человек любого возраста и пола!

Преступники, совершающие сексуальное насилие над детьми, могут быть очень разными:

• это могут быть как незнакомые или случайно знакомые ребенку люди, так и ближайшие родственники, друзья семьи, соседи и преподаватели, часто обладающие доверием сообщества, в котором живут или работают;
• вопреки распространенным стереотипам, такого рода преступления, совершают не только мужчины, но и женщины, не только взрослые, но и дети;
• называть всех преступников педофилами — неверно;
• сексуальное насилие совершают как люди с расстройствами сексуального предпочтения, так и без них;
• некоторые преступления тщательно спланированы, тогда как другие совершаются спонтанно, например, под воздействием алкоголя или наркотиков;
• многие преступники не совершают насилие внезапно, социальные нормы и внутренние барьеры, запрещающие контакты с детьми, могут останавливать их. Это означает, что психотерапевтические услуги для людей, испытывающих сексуальную тягу к детям, — перспективное направление профилактики;
• в случае сексуальной эксплуатации детей в проституции или производстве фото- или видеоматериалов, для организаторов основной мотивацией является получение материальной выгоды.

В случае, если ты – подросток и подвергся действиям 
против половой неприкосновенности, 
необходимо:

• Не бояться!!! Ты ни в чем не виноват!!!
• Не молчать!! Говори о насилии, которое испытываешь или наблюдаешь!!!                             
• Рассказать о происшедшем родителям или взрослым, которым ты доверяешь.
• Обратиться в медицинское учреждения для оказания медицинской, психологической помощи (независимо от того, какое насилие над тобой было совершено: физическое или сексуальное)!
• Обратиться в милицию как самостоятельно, так и при поддержке взрослых или родителей.

ПОМОЩЬ ДЕТЯМ, 
ПОСТРАДАВШИМ ОТ НАСИЛИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ,
А ТАКЖЕ ДЕТЯМ – СВИДЕТЕЛЯМ НАСИЛИЯ 

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ДЛЯ ПОСТАДАВШИХ ОТ НАСИЛИЯ
+375 29 610 - 83 - 55
круглосуточно/анонимно/бесплатно

Детская телефонная линия
8 (801) 100 - 16 -11

Телефон доверия экстренной психологической помощи
для детей и подростков
8-017-246-03-03 
круглосуточно/анонимно/бесплатно с городского телефона

Прямая телефонная линия МВД
по приему сообщений о фактах семейного неблагополучия
и насилия в отношении детей
8-017-372-73-87
круглосуточно/анонимно/бесплатно с городского телефона

ОНЛАЙН – КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Информационная, психологическая, правовая поддержка детям, пострадавшим от насилия в интернете, а так же родителям и другим свидетелям

WWW.KIDS.POMOGUT.BY

 

План воспитательных мероприятий на период зимних каникул в УО «Лоевский   государственный   педагогический колледж»

Списки учебных групп

Расписание занятий

Расписание индивидуальных занятий по музыке

Расписание занятий объединений по интересам

Мониторинг учебных достижений

Платные образовательные услуги

Расписание экзаменов

 

Декрет № 6 от 28 декабря 2014 г.

 

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 19 июля 2016 г. № 407-З О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Республики Беларусь, Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях и Процессуально-исполнительный кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях

 

Ответственность за незаконный оборот наркотических средств

 

Информация для родителей и учащихся по профилактике азартных игр

 

Как защитить молодежь от наркобизнеса

 

О запрете использования пиротехнических изделий

 

Инструктаж о профилактике и запрете курения 

 

Ответственность за распитие спиртных напитков в общественных местах

 

Энергетики и их влияние на организм подростка, взрослого, детей

 

Ответственность несовершеннолетних и ее виды в Республике Беларусь

 

Пагубное влияние алкоголя на организм

 

Памятка о вреде наркотиков

 

Памятка о привлечении к ответственности за участие в несанкционированном массовом мероприятии

 

Правила внутреннего распорядка

 

Ответственность за участие в несанкционированных массовых мероприятиях

 

Памятка для учащихся "Способы и приемы психической саморегуляции"

 

Как не стать жертвой вишинга

 

Уголовный Кодекс Республики Беларусь Статья 328. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов

---

Логотип "Не падай в пропасть. Живи без наркотиков!"

Логотип "Не опустошай свою жизнь. Всего одна доза марихуаны подавляет память на месяц"

Логотип "Средняя продолжительность жизни наркомана - 7-10 лет"

Логотип "Наркотики - не то, чем могут показаться"

_________________________________________________________________________________

🎞КИНОПОДБОРОЧКА🎞

После небольшого перерыва мы возвращаемся с новой подборкой фильмов, рассказывающих о влиянии психоактивных веществах (алкоголя или наркотиков) на жизнь человека.

❗️Обращаем ваше внимание на возрастные ограничения ❗️

Итак к просмотру!👋
1️⃣ "Четыре хороших дня" (2020г.)🫦
Описание: Молли пытается совладать с наркозависимостью при поддержке своей матери Деб. Они долгое время не общались и теперь должны вместе пережить все травмы, которые нанесли друг другу.

2️⃣ "Сид и Нэнси" (1986г.)🫦
Описание: Эпическая драма о жизни и смерти Сида Вишеса, фильм о сумасшедшем времени — 70-х, о рок музыке, о становлении и распаде легендарной группы Sex Pistols, о любви, о поисках свободы и разочарованиях…

3️⃣ "Песни пьющих"/"Под сильным ангелом" (2014г.)
Описание: История о медленном нравственном падении человека, о трагической борьбе с собой и своим пороком, об отчаянии, надежде, следующих 

провалах и о любви, которая, как свет в тоннеле, даёт главному герою последний шанс, чтобы вернуться к нормальной жизни и освободиться от страшной болезни.

4️⃣ "Свой человек" (1999г.)
Описание: Джеффри Уайгэнда увольняют с поста вице-президента крупнейшей табачной компании за то, что он протестует против использования в табачной продукции компонента, вызывающего у курильщиков наркотическую зависимость. Лоуэлл Бергман, продюсер популярного телешоу, узнает об этом и убеждает Уайгэнда выступить с разоблачительным интервью по телевидению...
Естественно, это очень не нравится столпам табачной индустрии, заверяющих в безвредности производимой продукции. Олигархи принимают самые суровые меры, чтобы информация не стала достоянием гласности. От Уайгэнда уходит жена, Лоуэлла Бергмана отправляют в отпуск. Там, где задействованы большие деньги, бесполезно бороться за справедливость, но Лоуэлл и Уайгэнд не прекращают борьбу.

Желаем приятного просмотра!😎

__________________________________________________________________

---

Нарушение правил, обеспечивающих безопасность движения на железнодорожном или городском электрическом транспорте

---

---

 

Уважаемые коллеги!

За посещение учащимися воспитательных мероприятий отвечает педагог,  который проводит мероприятие! Сотрудничайте с кураторами!

Мероприятия освещаются на сайте ежедневно!!!!

---

График работы объединений по интересам

на 1 семестр 2022/2023 учебного года

 

---

---

О приложении "Safe train"

Ежегодно в Гомельской области на железнодорожных путях происходят травмирования граждан, в том числе и несовершеннолетних, подвижным составом (в 2018 году – 11 случаев, 2019 году – 17 случаев, за 5 месяцев 2020 года – 4 случая). Основной причиной несчастных случаев произошедших с гражданами является невнимательность и личная неосторожность граждан, нахождение и переход по путям в неустановленных местах, а также нахождение в наушниках.

Сообщаем Вам, что РУП «Гомельское отделение Белорусской железной дороги» провело тестирование мобильного приложения «Safetrain» (Берегись поезда), которое отключает весь медиа контент (музыка, фильмы, ролики и т.п.) в мобильном телефоне, при приближении к железнодорожным путям общего пользования и подаёт звуковой сигнал в наушниках. Тестирование приложение «Safetrain» на станциях Гомельского отделения Белорусской железной дороги показало, что данное приложение выполняет свои функции на большинстве контрольных точек, даже без подключения к сети интернет.

В целях профилактики и недопущения детского травматизма на железнодорожных путях, просим установить мобильное приложение «Safetrain» на мобильные телефоны.

---

Внимание! Фишинговые сайты!

  

 

  

 

Уголовный Кодекс Республики Беларусь
Статья 328. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных
веществ, их прекурсоров и аналогов

Сайт "Год народного единства"

 

---

2021 год объявлен в Беларуси Годом народного единства

 

 

2021 год объявлен в Беларуси Годом народного единства. Сплоченности, солидарности и взаимопонимания белорусов, объединенных историей, традициями, культурой и общим духом уважения и равенства. Чтобы всегда оставаться нацией и быть частью единства с другими.

 

ПЛАН

мероприятий УО «Лоевский государственный педагогический колледж», приуроченных к Году народного единства на 2021 год

№п/п	Мероприятие	Дата проведения	Ответственный	Отметка о выполнении
1.	Информационный час «2021год-Год народного единства»	Январь	Кураторы учебных групп
2.	Кураторский час - диспут «Как ты понимаешь, что такое народное единство и согласие?»	Февраль	Кураторы учебных групп
3.	Оформление тематической выставки в библиотеке   «2021 год – Год народного единства»	В течение года	Дедкова М.А.
4.	Воспитательное мероприятие «День белорусской науки»	Январь	Небогатикова И.В.
5.	Проведение волонтёрских акций, направленных на оказание помощи одиноко проживающим ветеранам, инвалидам, пожилым гражданам	В течение года	Коледа И.В., кураторы учебных групп, воспитатели
6.	Ток-шоу «Мы и культура»	Февраль	Шумигай Т.И.
7.	Воспитательное мероприятие «Родны кут у вершах і нарысах», приуроченное к Международному дню родного языка	Февраль	Пекарская Г.В.
8.	Кураторский час «15 марта - День конституции»	Март	Кураторы учебных групп
9.	Выставка литературы «Славься, Беларусь, Отчизна моя»	Март	Дедкова М.А.
10.	Спортивно-массовое мероприятие «Вместе за здоровый образ жизни!»	Апрель	Посталовский А.В.
11.	Информационный час «2апреля – День единения народов Беларуси и России»	Апрель	Кураторы учебных групп
12.	Кураторский час «С чего начинается Родина?», «Что мы Родиной зовем?»	Апрель	Кураторы учебных групп
13.	Воспитательное мероприятие «18 апреля - Международный день памятников и исторических мест»	Апрель	Смоленчук Н.А.
14.	Организация и проведение встреч учащихся с представителями государственных органов, известными людьми Беларуси	В течение года	Заместитель директора по ВР Кураторы учебных групп
15.	Участие в республиканской народно-патриотической акции «Мы - вместе!» под девизом «Мы – объединяем!»	В течение года	Давыдовская Н.П. Кураторы учебных групп
16.	Организация экскурсий «Маршрутами памяти. Маршрутами единства»	В течение года	Давыдовская Н.П. Кураторы учебных групп
17.	Кураторский час «1мая – праздник труда»	Май	Кураторы учебных групп
18.	Информационный час «9 мая День Победы»	Май	Кураторы учебных групп
19.	Акция «Военное поколение – мирному поколению»	Май	Кураторы учебных групп, воспитатели
	Воспитательное мероприятие «День Государственного герба Республики Беларусь и Государственного флага Республики Беларусь»	Май	Кураторы учебных групп, воспитатели
20.	Организация и проведение велопробега, посвящённого Году народного единства	Май	Посталовский А.В.
21.	Круглый стол «Белорусская семья вчера, сегодня, завтра»	Май	Педагог организатор, кураторы учебных групп
22.	Флеш-моб «Вместе мы едины»	Май	Педагог-организатор
23.	Участие в конкурсе на лучшие медиаресурсы патриотической тематики	В течение года	Педагоги дополнительного образования
24.	Проведение декад правовых знаний	Декабрь Март	Педагог социальный Кураторы учебных групп
25.	Кураторский час «22 июня – День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны»	Июнь	Кураторы учебных групп
26.	Воспитательное мероприятие «Культура общения учащихся в социальных сетях. Кибербулинг и троллинг в информационном пространстве»	Июнь	Кураторы учебных групп
27.	Участие в праздничных мероприятиях, посвящённых Дню Победы, Дню Независимости Республики Беларусь, Дню города	Май Июль Октябрь	Педагог-организатор
28.	Участие в акциях: «Год народного единства – год добрых дел» «Я - гражданин Республики Беларусь», «Мы - граждане Беларуси!», «Сцяжынкамі Бацькаушчыны», «Наши дети»	В течение Года        Март      Май Январь-октябрь    Декабрь	Давыдовская Н.П., Веремеенко О.О., кураторы учебных групп, воспитатели
29.	Конкурс сочинений «Беларусь – мой дом»	Сентябрь	Мазанко Е.А.
30.	Организация и проведение акций «Память», «Забота»	В течение года	Давыдовская Н.П., Веремеенко О.О.
31.	Проведение торжественного мероприятия, посвящённого Дню знаний	Сентябрь	Педагог-организатор
32.	Физкультурно-оздоровительное мероприятие, посвящённое Году народного единства	Сентябрь	Посталовский А.В.
33.	Воспитательное мероприятие «Толерантность – путь к миру»	Октябрь	Кураторы учебных групп, воспитатели
34.	Круглый стол «Гражданское общество и государство»	Октябрь	Смоленчук Н.А.
35.	Воспитательное мероприятие «Дружба, любовь, милосердие, сострадание, забота в нашем понимании»	Октябрь	Воспитатели
36.	Кураторский час «Безопасность в сети Интернет»	Ноябрь	Кураторы учебных групп,
37.	Воспитательное мероприятие «7 ноября – День Октябрьской революции»	Ноябрь	Кураторы учебных групп, воспитатели
38.	Конкурс плакатов «Когда мы едины - мы непобедимы»	Декабрь	Педагог-организатор
39.	Воспитательное мероприятие «Традиции и праздники белорусов»	Декабрь	Педагог-организатор
40.	Научно-практическая конференция «История государства и общества»	Декабрь	Стрибук В.Н. Небогатикова И.В.
41.	Реализация информационно-образовательного проекта «ШАГ»	В течение года	Кураторы учебных групп